研究
研究
研究是一个主动和系统方式的过程,是为了发现, 解释或校正事实、事件、行为, 或理论, 或把这样事实、法则或理论作出实际应用。"研究"一词常被用来描述关于一个特殊主题的资讯收集。
研究"research"源自中古法语，意思是彻底检查。
基础及应用研究
研究如同"自动改正的" 过程。通常来说, 你能够把基础研究与应用研究区别出来。
基础研究
基础研究/基本研究/纯粹研究的主要宗旨是推进知识和变数间联系的理论。它的开发性质原于好奇心及兴趣。通常研究直到应用才停止。
基本研究常问的问题，例如：
人类历史中，逻辑思维何时开始？
生物是从常规中出现还是意外诞生的？
什么是身心的联系？
应用研究
研究基本上又分为纯粹研究和应用研究。 纯粹研究又被称为基础研究，目的乃是为了增加人类的知识，但不关心这类只是是否具有立即应用的价值。 应用研究是将基础研究所产生的只是，设法应用到解决人类实际的问题上。(元智大学企业管理学系副教授陈光荣)
当我们更仔细的估量纯粹与应用科学间的分际，道德的区别就变得模糊了。近来有些学者主张，“纯粹”与“应用”之间的区分是错误的概念，应该不予认可（Georgoudi & Rosnow, 1985; Pepitone, 1981）。根据这种论点，由于应用研究经常导致理论的理解，而理论的增进又具备实用的可能，这两种研究类型之间，并不如原初所显示那么不同。理论不是远离给予它动力的具体事件的社会真空中所产生的（Sarason, 1981）。
一般的学术及工业的机构会进行应用研究。学术机构的研究经费都会从工业上的伙伴得到资助。常见的应用研究的范畴包括：电子、资讯科技、电脑技术、应用科学等。
研究方法
新的知识会透过三种研究过程而得到的：
试探性研究：发掘问题、弄清问题
建设性研究：为问题提供解决方法
经验性研究: 为解决方法的可能性提供实质证据
学者常用的研究方法有：
行动研究
实验
个案研究
参与者观察
经验和直觉
面谈
调查
数学模型及模拟
原文分析
分类
制作地图
符号论
线索分析
研究过程
详细内容，请参看科学方法。
确立主题
确立命题
概念上的定义
运作上的定义
搜集数据
分析数据
结论，审查命题
大众常常误解以上的过程可以证明命题成立，实际上只可以直接证明命题不成立。证明命题成立是需要反覆的测试和验证。