大山教育（9986.HK）: 深耕中原 不断提升区域优势

2021年3月31日，大山教育控股有限公司（港股代码：9986.HK,以下简称“大山教育”、“集团”或“公司”）发布截止至2020年12月31日（以下简称“报告期”）年度业绩公告。

业绩摘要：

●收益为人民币333,041千元，较2019年减少13.19%；

●毛利为人民币109,047千元，较2019年减少35.72%

●除稅前溢利为人民币4,677千元，较去年同期减少91.83%；

●每股基本盈利为人民币0.30分，摊薄后每股亏损人民币1.75分。

立足郑州 把握周边地区潜力

于报告期内，集团于郑州及新乡共有99间自营教学中心，于河南及浙江有9名特许经营人。2020年，公司把握邻近地区的商业潜力，期间已为20间新的自营教学中心订立租赁协议，这一数量已超过2019年成立的新教学中心数量。截止目前，已有17间新增的教学中心开放进行教学活动。2020年，集团现有的常规班、精品班及VIP班的总报读学生人次为232,775名，所提供的总辅导时长为5,769,582个小时。

股权激励政策有助于创造更大价值

2020年，集团在组织结构、企业文化、僱员激励、品牌及技术等多个方面作出改进，以支持集团的业务发展。

在组织结构方面，集团采纳三对三制，即将三位教师和三个中心组成一个小型绩效评估单位。各个绩效期内，三对三制各单位将按集团指定的绩效指标进行评估。本着“对外竞争，内部互助”的精神，三对三制预期将有助公司逐步建立新的企业文化。

2020年12月14日，公司采纳股份奖励计划，并向承授人授出股份奖励。授出股份奖励将使员工利益与集团的利益一致，鼓励其为集团创造更大价值。

此外，集团通过上线新功能升级其现有的在线系统，为教师行政管理及培训赋能。这一系列的改进可提高员工的教学效率，未来可有助降低公司的教学成本及开支。

疫情中应对迅速 开展多项推广计划

受新冠疫情的影响，2020年1月至5月，课后教育服务提供商均暂停实体教学，导致辅导时数、报读人次及收益减少。为应对教学暂停，集团将若干实体课程转为在线课程，通过专有在线学习平台“学习8”，学生可实现在线学习，从而将对业务营运的影响降至最低。随着疫情已于去年下半年相对受控，集团已于2020年5月中旬恢复实体教学。

自2020年9月起，集团采取学费减免（即开设秋季课程）等多项推广计划。与去年同期相比，集团于2021年1月开展的冬季课程报读人次有所增加。

未来展望及发展策略

大山教育表示，将以成为”具有全国影响力的杰出教育机构”作为集团新的使命，并将”成为中原城市群内提供中小学课后教育服务的行业领导者”作为公司的长期战略目标。

集团致力于保持在河南中小学课后教育服务行业的领先地位，并继续巩固现有竞争优势以实现进一步增长。集团将以中原城市群为核心，特别是在处于市场领先地位的郑州，进一步提高市场渗透率，并扩大对周边地区的布局。集团将不断拓展服务能力及服务种类，持续提高教学及服务质量，同时有选择地寻求业内的战略性并购或合作机会，以实现多元化发展。