资讯：集结头部教育IP 百视通打造大屏智能教育第一门户
过去的2019年，百视通在探索“大屏智能教育”的路上一路狂奔。年初与好未来集团旗下学而思轻课合作，半年内迅速落地全国二十个省份，并联合推出学而思轻课盒子，让客厅变课堂；“六一”期间，百视通与“巧虎”这一知名早教品牌合作，联合出品《巧虎大飞船历险记》大电影，被誉为“真正为儿童打造的电影”；10月，立思辰大语文旗下品牌“诸葛学堂”正式登陆百视通大屏；12月，教育产品“华师慕课·百视宝”正式上线百视通，这也是上海仪电、华东师大慕课中心作为百视通“教育产业合伙人”的结晶。根据华东师大慕课精炼出的标准课件、视频和习题，结合上海仪电两年多的AI研发，一套带有智能评估的新型教育产品问世了……距离2019年6月百视通在第三届合伙人大会上制定的目标——打造“大屏智能教育第一门户”，构建没有围墙的平民学校，越来越近。
电视跨界教育，9年一路领跑
让大屏（IPTV、OTT）教育，成为客厅里的家庭教师。这是百视通的发明。早在2010年初，创造“电视新看法”的百视通，首次提出“电视新用法”的口号。教育就是新用法的实践。当时，百视通一口气推出了针对儿童的多学科益智课程《多纳智慧魔方》，包含动漫元素的洪恩小学同步辅导课程和《空中幼儿园》，儿童情商财商课《3Qverymuch》等等，将这些产品定制成天才课堂。2014年，百视通和新东方开始长达6年的独家合作，构建了全年龄段的教育内容体系，这一路领跑，所见所得，让百视通率先看到了客厅教育的广阔前景。
电视跨界教育，这只是故事的第一幕。2018年，随着客厅智能电视用户规模触顶，电视新媒体快速进入精益运营时代。教育成为垂直细分内容的焦点，各类市场主体纷纷入场。如何二次起跑，引领大屏教育2.0时代。2018年百视通提出“从做得最早“迈向”做得最好“，要二次构筑竞争门槛。随后在短短一年多时间内，百视通先后和好未来集团（学而思品牌）、上市公司立思辰大语文（诸葛学堂品牌）和前文所说的百视宝华师大慕课三大头部内容达成独家合作协议。快速完成了头部品牌内容的“紧急集合”。
第一步是聚内容，第二步则是塑产品。和几年前不同，这些内容不只是“用来看的”，而是可以动手参与的。学而思轻课直播课和华师大慕课都专门加入了AI系统，加入了增强学习效果的互动，测试，评级等，技术上一个省一个省适配。充分发挥了百视通全国驻地服务和技术开发能力的优势，二次抬高门槛。第三步则是广连接。和诸葛学堂，除了内容合作，还一起筹划游学项目，全国作文大赛，专向教育扶贫等等。和学而思共同运营教育定制盒子。百视通总裁程曦表示：“未来，百视通通过教育产业拓展，探索更多大屏实时在线的互动教学场景，连接更多日常学习生活图景，用科技创新，缩小教育资源不均衡的鸿沟，用低价格弥合经济发展不均衡的地域差。”
打磨“颗粒化”产品，击中用户需求
有着十多年少儿教育产品运营经验的百视通总裁助理郭天飞介绍：“颗粒化，就是产品说明书。一个细分内容有哪些击中用户需求的关键点，比如年龄分段，性别，知识点，页面位置，推荐时间等等，都要变成可视化的，精准呈现，精准服务“。
郭天飞举了一个例子。六年前，百视通和巧虎开始合作，巧虎给了百视通一个硬盘100来条视频，这个数量是很少的。互联网平台都是堆砌在页面上，而百视通将这100条视频分了6个类别，打上了十来个知识标签，结果显得琳琅满目，丰富多彩，用户留存和活跃度很高，在各个平台中分账收入也是最高的。百视通成为了巧虎最尊重的合作伙伴，专门给百视通专享三个月的全网独家播放窗口期。合作六年后，百视通和巧虎的合作从教育拓展到了巧虎盒子、动画片、电影、舞台剧等七个领域。我们互相带来的价值，都是不菲的一笔数字。
不专注，无产品。百视通教育产品团队针对每一款“颗粒”的打磨是不遗余力、煞费苦心的。“合作方给到我们的原始素材，常常是一张Excel片单和一个储存所有片源的硬盘。” 教育产品和其他影视、体育、纪实产品不一样，落地之前，编辑一定要“预习”，重构。如果不能一目了然，用户就会错过，如果不能精确到点，用户就是“大海捞针”。
为了消除用户的“迷茫感”，编辑团队最大的工作就是“拆分”与“重构”，他们需要基于对教育产品的熟悉、对用户的研究，从多维度进行“二次编辑”。以学而思轻课为例，对每个年级的知识点，编辑团队重新设计了基础、强化、提高三个类别，方便学生与家长进行选择。
与此同时，教育产品团队还要和技术团队、运营团队与各驻地教育产品经理协同，这才实现了半年完成了IPTV+OTT平台20个省份的落地。
颗粒化还体现在泛教育理念。不是所有的教育产品都是配合应试教育的。百视通携手幻维定制的《3Qverymuch》，是难得一见的儿童财商课、情商课，《雨果》是儿童艺术修养课。百视通投资发行并联合哈哈炫动制作的《机灵小艾迪》动画片，首次引进了“STEAM”教育理念，每一集都通过动手试验，解答很多生活中司空见惯的科学现象和科学原理。每一集都配套开发了科学实验玩具，其图书、教育课程授权都受到追捧。
百视通相信，秉持这样的颗粒打磨的精神，百视通“小咖学堂”一定能成为明天的“教育大咖”。
当“快科技”遇上“慢教育”
电视大屏的未来在哪里？不是互联网电视，而是电视互联网。随着智能电视遥控器趋于简化：上下左右、确定、返回、语音识别，寥寥数键，同时也随着语音技术，人脸识别技术的发展，大屏的“轻交互”已经可以实现。就这个简单的转变，就带来了完全不同的效果。
比如学而思直播课和华师慕课，让整合AI互动功能的在线教育不再是电视机里的老师单向讲解，而是让孩子可以随时提出问题、与老师交流。同时，结合大数据可以智能判断孩子知识点掌握程度，并给出学习计划的建议；能力测评功能则可以分析孩子学习之前、之后对相应学科的掌握程度，不仅可以量化评估学习效果，更能让孩子在每一天的学习中都直观感受到自己的进步，获得成就感以激发学习兴趣；进度追踪功能可以显示孩子每一天的学习计划完成程度，让家长可以放心工作，不用随时“电话查岗”。语音技术是另一项快科技，百视通配合语音技术的巧虎教育终端正在研发。而VR+教育的产品一旦插上5G的翅膀，将会飞往下一个目的地。此外百视通也正在布局电视、手机双屏互动互通的学习场景。
深处技术革命时代，技术对教育意味着什么？用“百视通大屏教育顾问单位”华东师大慕课中心主任、沪上知名教育家陈玉琨教授的话说：未来应当“把教交给技术，把育交给教师。” 传播知识，老师一定交不过基于大数据的机器，塑造人格，机器一定不能像老师那样春风化雨。
百视通十年来深耕大屏教育，积聚了学而思轻课、立思辰大语文、华东师大慕课，牛津英语等顶级教育IP资源，构筑了一个辐射0-18岁主打早教、K12课程的内容体系，并提供了丰富的素质教育颗粒产品，建成了一个集点播、直播、互动等特色服务的一站式大屏智能教育平台。当然，也“赚了一些钱“。但投身教育才能明白科技与教育的关系。
“一定不能只图眼前利益、赚快钱，而忽视产品及服务的质量，这是百视通教育产品团队为自己设下的‘红线’。因为客厅教育面对的是孩子，审视的是家长。慢下来，静心做。慢，是百视通教育构筑的最高门槛。“百视通总裁程曦说。